Ergänzend zu den Förderkarteien und den Friedolin-Heften, veröffentliche ich hier nach und nach Aufgabenkarten für die Hand der Kinder (Aufgabenkarten zu den Kompetenzen). Diese beziehen sich auf die arithmetischen Kompetenzen im Zahlenraum bis 20. Jede Karte beinhaltet auf der Vorderseite die Aufgabenstellung zu einer Übung aus der Leitidee „Zahl und Operation“, auf der Rückseite Informationen…
Read MoreNun gibt es 12 neue Friedolin-Hefte im Zahlenraum bis 20. Sie sind ebenfalls den Kompetenzen (siehe: Übersicht über die Ziele im Zahlenraum bis 20) zugeordnet. Sie behandeln und vertiefen die wichtigsten Kompetenzen aus dem Zahlenraum bis 10 nun auch im Zahlenraum bis 20. Es bleibt jedem Lehrer selbst überlassen, ob er die Schüler alle Ziele…
Read MoreEbenso wie zum Zahlenraum bis 20 gibt es die Übersicht der Ziele auch für den Zahlenraum bis 100. Die Übersicht zeigt alle Lerninhalte im Zahlenraum bis 100. Zur Weiterarbeit an den Zielen jedes einzelnen Schülers bespreche ich vor jeder Förderstunde, an welchem Ziel (Kompetenz) wir heute arbeiten. Nach jeder Förderstunde lasse ich die Kinder das…
Read MoreDamit der Lehrer immer im Blick hat, wo jeder einzelne Schüler steht, habe ich eine Übersicht über die „Ziele im Zahlenraum bis 20“ entworfen. Sie gibt Aufschluss über alle Lerninhalte im Zahlenraum bis 20. Vor jeder Förderstunde, bespreche ich mit den Kindern, an welchem Ziel (Kompetenz) wir heute arbeiten. Nach jeder Förderstunde lasse ich die…
Read MoreEndlich sind sie fertig – die neuen Friedolin Hefte zum Üben und Festigen aller Ziele im Zahlenraum bis 10. Es sind 12 Hefte mit den wichtigsten Übungen der ersten Kompetenzen. Zum selbstständigen Arbeiten auf der ikonischen und symbolischen Ebene haben wir zu jedem Ziel (Kompetenz) im Zahlenraum bis 10 und bis 20 ein Heft (Friedolin-Heft)…
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